Observation
L'action de l'UNICEF France en faveur de la scolarisation de tous les enfants, y compris des plus éloignés de l'école s'est déployée essentiellement autour de l'accès à l'école des enfants vivant en habitat précaire, à travers la proposition d'un observatoire de la non-scolarisation, porté notamment dans le cadre du plan d'action national pour la Garantie enfance, ainsi que dans le suivi de la médiation scolaire. L'UNICEF France est également mobilisé en Guyane, dans le portage de recommandations multisectorielles en faveur de l'accès à l'éducation, toutes issues d'un rapport publié en 2021.
Ministères / responsables
| Responsable | Département ministériel |
|---|---|
| Agent d’une collectivité territoriale | — |
| Député, sénateur, collaborateur du Président de l'Assemblée nationale ou du Président du Sénat, d’un député, d'un sénateur ou d'un groupe parlementaire, agents des services des assemblées parlementaires | — |
| Membre du Gouvernement ou membre de cabinet ministériel | Ville |
| Membre du Gouvernement ou membre de cabinet ministériel | jeunesse et sport |
| Membre du Gouvernement ou membre de cabinet ministériel | Famille |
| Membre du Gouvernement ou membre de cabinet ministériel | enfance et droits des femmes |
| Membre du Gouvernement ou membre de cabinet ministériel | Logement |
| Membre du Gouvernement ou membre de cabinet ministériel | Affaires sociales et santé |
| Membre du Gouvernement ou membre de cabinet ministériel | Education nationale |
| Membre du Gouvernement ou membre de cabinet ministériel | enseignement supérieur et recherche |
| Membre du Gouvernement ou membre de cabinet ministériel | Outre-mer |
| Directeur ou secrétaire général, ou leur adjoint, ou membre du collège ou d'une commission des sanctions d'une autorité administrative ou publique indépendante | Défenseur des droits |
| Agent de l’État | Agent d’administration centrale de l’État |
Domaines d'intervention
EducationOrdre administratifDroits et libertés fondamentalesInstitutions des outre-mer
Actions menées
- Organiser des discussions informelles ou des réunions en tête-à-tête
- Transmettre aux décideurs publics des informations, expertises dans un objectif de conviction
- Transmettre des suggestions afin d'influencer la rédaction d'une décision publique
- Envoyer des pétitions, lettres ouvertes, tracts
- Etablir une correspondance régulière (par courriel, par courrier…)
Décisions concernées
Lois, y compris constitutionnellesAutres décisions publiquesActes réglementaires
Bénéficiaires
- COMITE FRANCAIS POUR L'UNICEF